為推動“雙師型”教師隊伍建設(shè)，促進團隊交流學(xué)習(xí)，10月24日下午，2024“雙師型”教師團隊協(xié)同提升研修培訓(xùn)第二階段常州地區(qū)現(xiàn)場交流研討會在我校8130智慧教室舉行。江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團隊國培班班主任、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李啟波博士，2024“雙師型”教師團隊成員以及我校人事處處長夏冬等出席會議。
會上，夏冬首先介紹了本次研學(xué)活動的內(nèi)容、目的和具體要求。常州地區(qū)四個團隊對照項目申報的預(yù)期成果匯報了建設(shè)情況。常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省職業(yè)教育數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計“雙師型”名師工作室核心成員陳維艷圍繞產(chǎn)教融合，從打造“雙師型”名師工作室教師團隊、構(gòu)建技術(shù)技能型人才實訓(xùn)及服務(wù)平臺和積極推進產(chǎn)學(xué)研一體化工程等方面介紹了工作室建設(shè)成果；常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省職業(yè)教育常州傳統(tǒng)工藝技藝技能傳承創(chuàng)新平臺核心成員金心亦從校院企地深度融合、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)體系建設(shè)，活態(tài)傳承教育體系構(gòu)建與育人質(zhì)量提升等6個方面作了匯報。常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省職業(yè)教育剪（刻）紙數(shù)字化技藝技能傳承創(chuàng)新平臺核心成員李斌匯報了數(shù)字非遺剪（刻）紙產(chǎn)業(yè)學(xué)院、刻紙美育與課程以及專業(yè)建設(shè)融合和剪（刻）紙數(shù)字博物館建設(shè)情況；我校江蘇省職業(yè)教育地方傳統(tǒng)美術(shù)類非遺技藝（常州）傳承與創(chuàng)新平臺負責(zé)人、留青竹刻主要代表性傳承人徐風(fēng)聚焦非遺技藝傳習(xí)、非遺文化創(chuàng)新應(yīng)用等方面作了成果匯報。
研討會上，四個團隊的成員還就校際合作、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)等方面進行了深入交流。李啟波博士對常州地區(qū)高?！半p師型”教師團隊的建設(shè)成果表示充分肯定，并對增強團隊競爭力等方面提出了建議。
會后，與會代表現(xiàn)場考察了我校江蘇省職業(yè)教育地方傳統(tǒng)美術(shù)類非遺技藝（常州）傳承與創(chuàng)新平臺團隊工作室建設(shè)情況，并參觀了我校創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院工作室及文化傳承與創(chuàng)新中心，對我校濃厚的藝術(shù)氛圍給予了高度贊揚。
供稿：人事處；圖：劉娟（小）；審核：夏冬
江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團隊國培班班主任、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李啟波博士講話
江蘇省職業(yè)教育數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計“雙師型”名師工作室核心成員陳維艷專題匯報
江蘇省職業(yè)教育常州傳統(tǒng)工藝技藝技能傳承創(chuàng)新平臺核心成員金心亦專題匯報
江蘇省職業(yè)教育剪（刻）紙數(shù)字化技藝技能傳承創(chuàng)新平臺核心成員李斌專題匯報
江蘇省職業(yè)教育地方傳統(tǒng)美術(shù)類非遺技藝（常州）傳承與創(chuàng)新平臺負責(zé)人徐風(fēng)專題匯報
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處處長夏冬主持會議
參觀陶藝工作室
參觀文化傳承與創(chuàng)新中心大師工作室
